十多岁的小孩适合看什么书？
十岁的小孩一般正在读小学四年级或五年级，按照语文教学大纲的要求，这个学段的孩子每年的阅读量不能低于300万字。
四年级和五年级的推荐书目都有15本，如果能全部读完，阅读量远远不止300万字。
如何才能完成全部推荐书目的阅读？我结合自身实践经验提出几点建议：
一、规划好孩子的读书时间。
孩子的每年的上课时间大概九个月，每个月读完一本。寒假和暑***有三个月，***期时间充足，每个月可以读两本，加起来刚好读完15本推荐书目。
二、对于阅读能力较强的孩子，在保证读完推荐书目的基础上，可以适量增加一些大部头书籍或者背诵一些经典古文。
***少年时就读《资治通鉴》和《史记》；冰心7岁就读《三国演义》和《水浒传》；巴金小时候背诵了200多篇《古文观止》，所以他们才能成长为家喻户晓的大文豪。
三、指导孩子进行整本书的阅读。
每个月选择好书目之后，一定要让孩子坚持读完一整本，不可朝三暮四随意更换，这对培养孩子良好的阅读习惯和专注力很有帮助。如果家长能陪着孩子一起读，那是最理想的。每天的阅读任务完成之后，简单和孩子交流一下读书的感悟或收获，能够不断激发孩子的阅读兴趣，形成每日读书的良好习惯。
十多岁的孩子已经是五六年级学生了。识字量已经很大了，可以让孩子有***地读读四大名著，还可以读读《哈里波特》系列，《三毛流浪记》《童年》《笑猫日记》《成长成功》《世界奇观》《十万个为什么》《***如给我三天光明》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》《格列夫游记》《红与黑》《探索发现》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻小说系列》《大作家史努比》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》《地板下的小人》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利芬历险记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》，《简爱》《傲慢与偏见》《红岩》《白比姆黑耳朵》《青年近卫军》《卓娅和舒拉的故事》等等，从这些书里，孩子不仅可以积累课外知识，增长语文素养，提高自己阅读、写作能力，开阔自己眼界，同时也从书本上懂得一些人生的哲理，让自己以后进入中学，乃至上大学都后劲十足，甚至一辈子都会受益无穷！
十多岁正好可以开始构建完整的知识体系。如果之前的阅读是在培养兴趣和习惯，到了小学高年级至初中，就应该有规划，有方法地用阅读搭建知识体系，学习写作，提升认知，找到自己的优势领域。
阅读涉及的范围大约可以分为：历史、哲学、中国、文学、艺术、心理、社会、科普、数学、经济、认知方法、生活健康……每项内容里还可以有分支。可以参考读书平台的分类，或者读书大咖的经验。
不必害怕多、难，每项内容都有从易到难的书供选择。这些是终身学习的内容，读完一轮再循环，一轮比一轮深入。
有几个办法可以尝试：
1.主题阅读：一个时间段内读同一主题的书，除了读书还包括做笔记、写书评。
2.分类阅读：一个时间段内同时读两本书，一本虚构类，一本非虚构类，两类书的主题可以相关。比如读科普类非虚构书可以配上科幻***。
3.书+***：非虚构书可以配同类纪录片看，比如《艺术的力量》有BBC同名纪录片，《糟糕的历史》有书有短剧，都很好看。虚构类就很好办了，很多***都有拍成电影，还不止拍一次，都可以找来看看，跟原著对比一下，大人小孩一起当一回影评人，饭桌谈资也有了。
4.选书注意选出版社。广西师范大学出版社，湛卢，中信，三联，商务印书馆，后浪等等，都很可靠。翻译作品如果是英文的最好看原版，看译作可以选译文出版社、上海译林，注意了解一下译者。不要买缩写版和各种所谓给小学生看的劣质插图版。
以上供参考
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:3801085100@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.tlnmw.com/post/16996.html
